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Y tú, ¿Qué lees?

En adición a las ganadoras del concurso, compartimos las recomendaciones de lectura de sus compañer@s, para que así todas estas obras puedan llegar a mas gente…
¡Muchas Gracias!

Bitácora Estudiantil

“¡Hola a tod@s! Desde Desarrollo Estudiantil, queremos compartir con ustedes un poco de nuestro trabajo, que busca fortalecer la reflexión en los procesos de aprendizaje”

Catalina Jara Piñones, Campeona Brain Bee Chile 2021

Tras un mes de entrenamiento, los 10 estudiantes de enseñanza media finalistas de Brain Bee Chile, quienes fueron seleccionados entre 116 participantes de trece regiones a lo largo del país, realizaron el examen para elegir al representante nacional para International Brain Bee 2021, que se llevará a cabo durante la primera semana de noviembre. El mejor desempeño lo obtuvo Catalina Jara Piñones, estudiante de segundo medio del colegio Altazor en la comuna de Puente Alto. Catalina comenzará un entrenamiento personalizado apoyado por las académicas Heidy Kaune, Paula Paredes, Yasna Muñoz, y los académicos Vicente Ruíz y Juan Montiel, del Laboratorio de Reproducción y Neurociencias Integradas (RENI) del Centro de Investigación Biomédica y la asesoría científica del Dr. Adrian Mundt de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales.

Las búsquedas y la ansiedad de la joven astrónoma chilena Teresa Paneque

Teresa Paneque es una reconocida divulgadora científica a través de las redes sociales, fue nuestra alumna y actualmente es profesora en nuestro programa. Invitamos a la comunidad a conocerla y a seguirla en sus redes para aprender más del universo.

“No hay cómo adaptarse a un sistema que te ignora”: La riesgosa invisibilidad de los estudiantes superdotados

Invitamos a la comunidad PentaUC a leer la nota publicada en el medio The Clinic sobre la importancia de la educación de talentos en nuestro país. En el reportaje, varios expertos en el área, incluida nuestra Directora, María Loreto Martínez, dan su visión respecto a la relevancia del tema y a la necesidad de poner la educación de estudiantes con altas capacidades cómo una política pública en nuestro país. Agradecemos a la familia de Francisco Soto, estudiante de nuestro programa por participar de la entrevista realizada por este medio de comunicación.

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