Presentación

En atención a los nuevos desafíos de la educación en Chile es que en PentaUC hemos reconocido la necesidad de apoyar a las instituciones educativas en la mejora de sus prácticas. Asimismo, y con la intención de contribuir a la generación de capacidades y a la promoción de habilidades de pensamiento superior en sus establecimientos, hemos diseñado una oferta de acompañamiento para docentes, docentes directivos, equipos Pie, directivos para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.

La asesoría considera dos componentes principales. El primero dice relación a la generación de capacidades profesionales, es decir, se promueve la reflexión en torno a las prácticas que se desarrollan tanto a nivel institucional como en el aula. El segundo componente se relaciona con el desarrollo de habilidades de pensamiento superior.

Para llevar a cabo los componentes declarados, se realizan diversos procesos a través de la asesoría. En una primera instancia realizamos acciones de diagnóstico encaminadas a conocer y comprender los diferentes procesos que se llevan a cabo en la institución. Este levantamiento de información permite:

• Identificar las prácticas asociadas a los diferentes ámbitos de la gestión institucional y prácticas pedagógicas
• Reconocer fortalezas y posibles mejoras a nivel institucional, prácticas pedagógicas y aprendizajes de los estudiantes.
• Diseñar un proyecto de mejora de prácticas pedagógicas con foco en el desarrollo de habilidades.

Por otro lado, la asesoría promueve un acompañamiento para la mejora de prácticas pedagógicas en el aula. Para ello, se ejecutan acciones como:

• Realización de talleres de formación: Apropiación y enriquecimiento curricular, Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Superior, Evaluación para el Aprendizaje, Diseño de Proyectos.
• Acompañamiento para el diagnóstico
• Acompañamiento para el diseño de proyectos de enriquecimiento curricular y diseño de clases (planificación).
• Observación de clases
• Retroalimentación permanente.